为继续扎实有效推进本学期教学任务，提升教学质量，促进资源共享，4月13日下午，“概论”教研室于8201教室召开专题八集体备课会。会议由王辉老师作为主备课人，教研室全体教师参加。会上，王辉老师主要围绕专题八“三个代表”重要思想进行说课，详细说明了相关内容的教学设计和授课思路。

针对专题八“三个代表”重要思想，通过观看视频《东欧剧变与苏联解体》进行导入，让学生思考执政74年的苏联共产党为什么会亡党亡国?中国共产党怎么样才能避免重蹈苏共的覆辙，根据同学们的讨论最后教师进行总结，苏共亡党的原因有很多，但最根本的原因是苏共这个党的自身建设出了问题。我们党到世纪之交的时候，也已经是一个建党80年、执政51年的大党老党了，我们会不会重蹈苏共的覆辙？这里就需要我们思考一个问题，我们要建一个什么样的党，怎样建设这样的党。这就是江泽民同志在世纪之交提出“三个代表”重要思想要着重解决的问题，由此引出本专题的主要内容。

本专题主要包括三个部分，分别为“三个代表”重要思想的核心观点；“三个代表”重要思想的主要内容；“三个代表”重要思想的历史地位。其中“三个代表”重要思想的核心观点作为教学重点进行讲解。在课堂互动的设计上，讲授始终代表中国先进生产力的发展要求一节时通过提问讨论“什么是生产力？什么是先进生产力？什么是先进生产力的发展要求？”，帮助学生理解“始终代表中国先进生产力的发展要求”的内涵。讲授始终代表中国最广大人民的根本利益这一知识点时，通过阅读相关案例让同学们思考“为什么要始终代表中国最广大人民的根本利益？”让学生懂得人民是我们国家的主人，是决定我国前途和命运的根本力量，是历史的真正创造者，任何时候都必须始终坚持人民的利益高于一切。

此次备课会，各位老师各抒己见，对于教学设计及重难点内容达成了以下两点共识：第一，教师在具体授课过程中要抓住教材、突出重点，合理安排时间，要熟悉课件内容，将教材语言转化为教学语言。第二，备课时要通过各种媒介搜集相关资料，丰富教学案例，结合备课内容和学生特点有针对性地选择教学内容，提升教学质量。