为确保疫情期间“概论课”线上教学工作顺利有序进行，2022年5月6日上午，“概论”教研室通过腾讯会议平台开展了本学期第九次集体备课会。本次备课会主要围绕专题十四“加强以民生为重点的社会建设”、专题十五“建设美丽中国”、专题十六“全面建设社会主义现代化国家”和专题十七“全面深化改革”的内容进行教学活动的设计和讨论。会议由教研室主任罗晶晶老师主持，梅文秀老师主讲，教研室全体教师参加。

会上，梅文秀老师首先对这四个专题进行教学思路讲解，主要讲述了四个专题的导入环节、重难点问题的讲解和教学活动设计。针对专题十四“加强以民生为重点的社会建设”，她以视频《专家“数说”民生保障》为导入，使学生理解何为民生领域，以及民生是人民幸福之基、社会和谐之本的深刻内涵。针对专题十五“建设美丽中国”，她认为本专题学生理解起来比较容易，在授课过程中可以结合东湖生态建设的例子进行分析，帮助学生掌握相关知识点。

结合学情和教学内容，沈慧老师提出应重点讨论学生感兴趣的就业问题，可以通过“你毕业后会先就业还是先择业?”为辩题开展辩论赛。王雪老师通过让学生探讨就业难和招工难的原因，使其理解建设高质量教育体系的重要性。席吕思老师认为可以将中西方现代化道路进行对比分析，使学生更好理解中国式现代化是人类历史上前所未有的大变革，是独具特色、有别于资本主义的现代化。王辉老师认为在讲授就业优先战略时，可以通过“取消初中毕业后普职分流”的例子说明我国目前就业形势中存在的结构性失衡问题。

此次备课会，各位老师各抒己见，对于教学设计及重难点内容达成了以下两点共识：第一，要熟悉教材内容，形成课程知识脉络，将教材体系转化为教学体系，将教材语言转化为教学语言。第二，备课时要通过各种媒介搜集相关资料，丰富教学案例，结合备课内容和学生特点有针对性地选择教学内容，提升教学质量。