2025年2月20日，“毛中特”教研室于 8201 会议室召开《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》专题二备课会。此次备课会聚焦提升课程教学质量，强化思政教育的吸引力与实效性，为毛概课程教学注入新的思路与活力。

首先，是备课会的说课环节。努丽艳老师深入剖析了其对专题二“毛泽东思想及其历史地位”的教学思考。从教学内容上，梳理了毛泽东思想的形成背景、发展脉络与核心要点；学情分析方面，充分考虑了当代大学生的知识储备、思维特点与关注焦点；在教学目标设定上，力求让学生深入理解毛泽东思想的内涵与历史贡献；在教学重难点方面，针对理论的抽象性与历史事件的复杂性展开探讨；教学设计力求思路新颖，融入案例分析、小组讨论等多种形式，激发学生的学习兴趣。

其次，是教学展示过程。努丽艳老师精心设计了不同的导入方案，在对多种方案的讨论中探讨如何切实有效迅速地抓住学生的注意力。随后，她对整个专题二的教学内容及教学设计进行了梳理和讲解，着重借助多媒体手段，生动再现历史场景，让学生仿若置身于那个波澜壮阔的时代。

最后，教学反思环节同样精彩纷呈。教师们围绕如何链接“四史”与教学、如何通过讲好故事来讲好道理、如何把抽象难懂的理论和学生的现实生活紧密联系起来等多个议题展开深入交流。其中，大家一致认为遵义会议作为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，蕴含着丰富的历史价值与深刻的理论内涵，在毛概教学中必须予以高度重视。同时，探讨了案例的多角度解读，力求挖掘案例的深度与广度，以满足不同学生的学习需求。对于视频素材的选择，教师们也积极交流，希望通过学生感兴趣的视频，增强教学的直观性与趣味性。

此次备课会为教师们提供了交流与学习的平台，促进了教学经验的分享与教学方法的创新。相信在教研室教师的共同努力下，通过生动有趣、富有深度的课堂教学，引导学生深入领会毛泽东思想的精髓，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生的成长成才筑牢坚实的思想根基，培养出更多具有家国情怀和社会责任感的新时代青年。