为深入贯彻落实立德树人根本任务，切实提升思政课教师育人能力，2025 年 7 月 27 日至 30 日，我院教师罗晶晶赴清华大学参加 “高校教师铸魂育人能力提升项目”。本次培训是清华大学继续教育学院落实《普通高校思政课教师队伍建设规划 (2025-2027 年)》的重点项目，依托清华优质教育资源，构建 “理论筑基 + 设计赋能” 双轮驱动的课程体系，采用 “专家引领、团队学习、实践体验、文化熏陶” 四维一体培训模式。授课师资阵容雄厚，汇聚清华大学首批文科资深教授、全国高校思政课教师影响力标兵人物及行业专家，确保培训内容兼具理论深度与实践指导性。

培训期间，专家们的专题授课为参训教师带来深刻启发。清华大学新雅书院院长梅赐琪从建构主义视角解析 “教” 与 “学” 的本质，直指 “能力幻觉” 痛点，倡导 “以学生为中心” 的课堂重构；中国社会科学院民族学与人类学研究所所长王延中深入解读习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述，阐释其核心维度，为思政课融入民族工作内涵提供理论支撑；清华大学马克思主义学院冯务中老师聚焦思政课教学 “术” 与 “道”，强调以 “实事求是” 为根本，传授将教材体系转化为问题体系的实用方法，助力破解 “假大空” 教学困境。

在设计赋能环节，清华大学马克思主义学院副院长李蕉探讨以学为中心的思政课教学体系改革，分享 “大课 + 小课” 模式与数据驱动评价经验，明晰多元评价应回归思政教育本质；清华大学马克思主义学院党委副书记何建宇阐述实践教学 “全环节建设” 模式，打破理论与实际脱节的壁垒；北京航空航天大学姚小玲老师则聚焦课堂互动与语言表达艺术，从细节处指导教师提升课堂魅力。

实践教学与研讨环节同样成果丰硕。参训教师走进北京民族文化宫，通过观赏 “大一统”“大交融”“大团结” 主题珍贵文物，具象化理解中华民族多元一体格局；分组讨论中，教师们围绕思政课教学重难点问题深入交流，分享本地教学经验，在思想碰撞中拓展教学思路；课间课后，大家主动向授课专家请教，进一步深化对所学内容的理解。

此次参训是我院加强思政课教师队伍建设的重要举措。马院将以此次培训为契机，推动参训教师将所学转化为教学实践，通过重构教学单元、优化实践环节、组建教研共同体等方式，持续提升思政课铸魂育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。