2022年4月8日，概论教研室在8201会议室召开第四次集体备课会。会议由刘燕老师主持，教研室全体教师参加。

  会上，刘燕老师从专题导入、教学重难点内容、课堂活动设计和期末考试重点四个方面对专题七“‘三个代表’重要思想”、专题八“科学发展观”和专题九“习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”进行了教学设计分享。随后，教研室老师围绕上述内容各抒己见，展开了深入的研讨交流。

  教研室主任罗晶晶老师一方面分享了自己关于三大专题导入的设计思路，另一方面聚焦中国式现代化的鲜明特征、党的建设等具体内容进行了拓展补充。李佳锶老师和王雪老师重点分析了“三个代表”重要思想回答的主要问题该如何有理有据、深入浅出地展开论述。李梦柯老师则强调要善于引导学生用对比分析等方法思考问题，讲授三大专题时应注重理论成果之间一脉相承又与时俱进的逻辑关系。沈慧老师分析了对中国共产党“长期执政考验”的理解。王辉老师和席吕思老师具体分析了专题九的导入部分，思考如何运用二零二二年新年贺词背景照片中的故事加深学生们对习近平总书记个人魅力的理解。梅文秀老师则分享了对我国战略机遇期的理解。

  通过此次集体备课会，教研室全体教师群策群力，使大家在专题教学内容重构和教学活动设计等方面受益良多，有助于提升课程整体教学质量，激发学生们学习的积极性和主动性，帮助学生学有所得、学有所获。