为进一步增强《思想政治理论综合实践》课堂的亲和力和针对性，引导武传学生在“大思政课”中受教育、长才干、做贡献。综合实践课任课教师于2022年3月18日晚7点在腾讯会议开展了本学期第一次集体教研活动。本次教研会主要围绕社会实践概述与选题内容进行说课和讨论，会议由周小英老师主持，王辉老师主讲。

  会议伊始，王辉老师从大学生社会实践是什么?为什么要开展社会实践?实践方案策划的一般流程等进行说课。她强调，社会实践是学生提升能力，服务社会的重要途径，务必引起学生高度重视，激发学生参与社会实践的积极性。但是，选题切忌内容过于宽泛，尽量做到具体精细，实践方式方法要与选题相匹配。她也结合武传专业特色和学生特点补充了4个实践活动案例，有助于丰富课堂内容。

  紧接着各位老师围绕会议主题积极交流讨论。周小英老师建议案例和图片选用近两年的，并结合蔡济民故居、花香茶谷景区案例分享了实践教学的选题和地点。周倩文老师补充了《习近平与大学生朋友们》的访谈实录、大学生“挑战杯”创业大赛的作品等内容，鼓励学生参与社会实践。郑晴老师建议围绕学生专业开展实践教学，邀请高年级学生作分享指导，课上展示的案例、选题、活动等需与学生特点相匹配。徐小莉老师指出实践教学是理论教学的拓展和延伸，是使学生在实践活动中将所学理论内化为思想、外化为行为的重要环节。应立足于思政课社会实践活动，明确目标和定位，加强成功转化。

  最后，课部主任张燕明老师做总结，强调了以下三点内容。第一，各位老师需明确课程定位和目标，提高学生运用马克思主义理论分析和解决问题的能力。第二，依据大纲要求讲授课程，认真备课，保证教学质量。第三，应注重培养学生研究社会热点的能力，帮助学生做出优秀成果并促进成果价值转化。

  通过此次教研活动，全体教师群策群力，深入探讨交流，为《思想政治理论综合实践》课程建设奠定了坚实基础。