为了营造良好的学习氛围，进一步提高教师的教学能力，2022年9月26日，德法教研室在8201召开了第二次集体备课会。本次会议由胡凡凡老师主持，全体思想道德与法治课教师参加。

本次集体备课围绕着“专题二人生问对自知者明——确立高尚的人生追求”的内容进行教学展示。首先，胡凡凡老师就专题五的备课思路与各位老师进行了分享。胡老师主要从“什么是人”“什么是人生”“什么是人生观”层层递进的逻辑展开专题二的讲授，重点讲述了马克思关于人的本质的界定，人的本质属性在于它的社会性，通过“狼孩”和“鲁滨逊”的案例进一步阐明为什么人的本质属性在于它的社会性。人的一生最多不过三万多天，青春岁月也就一万来天，通过视频《我想要的人生》让学生思考“到底想怎样度过自己的一生”。有什么样的人生观就会过什么样的人生，引导学生树立高尚的人生目的。

随后，教研室的老师针对教学过程中遇到的困惑和问题进行深入交流讨论。徐小莉老师说，人生目的中的举例建议可以从学生身边的例子出发，搞清楚目的与目标是否有区别，找更合适本章节的案例给学生进行分享，讲透小案例也能让学生真正明白人生目的、人生态度和人生价值的三者关系。郑晴老师说，在讲到人生观中的人生目的时，可以用一个视频案例“搜山扫危的铁路职工”，引发学生思考：怎样的人生是有价值的?从而引出个人价值与社会价值的关系。周倩文、程梦云老师、张祥贝老师和邓爽老师对课程内容分别提出了各自的疑问，比如“讲完人生观以后，如何和下一专题的内容衔接?”“怎么将人的社会性解释清楚?”“上课时专题内容已完成，还有剩余时间，是否可以直接进入下一个专题?”“如何更精准地把握上课时间?”等，各位老师就自己上课的经验和心得毫不保留的给三位老师答疑解惑。

最后，备课会在大家轻松愉快的交流中结束了。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。集体备课是马克思主义学院的优良传统,通过此次集体备课，大家都受益匪浅，对提升教师自身的教学能力和教学凝聚力，提升思政课的亲和力起到了积极的作用。