为优化《思想道德与法治》课程第二章理想信念专题教学，推动“学用展评转”教学模式落地课堂，9月28日中午德法教研室在大悟校区3108教室开展专题备课研讨会，本次备课会由胡凡凡老师主持，全体德法课程任课教师参会。

备课会上，胡老师围绕“基于‘学用展评转’闭环的理想信念专题课堂提质”主题展开分享。结合教材核心知识点，重点介绍“追寻身边奋斗微光，筑牢青年理想信念”主题演讲实践教学方案。方案设计以学生小组为单位，通过资料查阅、人物采访挖掘身边新时代青年奋斗担当故事，撰写约1000字演讲稿，小组遴选代表进行课堂展示，把鲜活的现实故事同理想信念理论内涵有机融合。本次研讨完整拆解“学-用-展-评-转”各环节实施要点：课前“学”夯实理想信念理论基础；课外“用”落实小组调研、演讲稿创作；课堂以学生演讲完成成果“展”示；依托生生互评、教师点评实现多维“评”价；课后通过撰写个人成长感悟、沉淀教学案例资源完成成果“转”化。与会教师围绕学情把握、演讲任务设置、评价细则制定等问题开展交流讨论，针对教学实施难点交换意见，进一步完善实践教学细节。

此次备课会凝聚了教研室教学共识，推动了理论教学与实践活动的深度融合。参会教师表示，本次教研理清了实践教学实施路径，为后续开展课堂教学打下了坚实基础。