综合新闻

当前位置: 首页 >> 综合新闻 >> 正文

以史为鉴,可以知兴替——“从百年党史中领悟‘两个确立’的决定性意义”专题讲座纪实

发布日期:2022-06-24    作者:     来源: 本站     点击:

  学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,为进一步加深思想政治理论课部教师对“两个确立”重大意义的认识,思想道德与法治教研室邀请了三峡大学马克思主义学院胡俊修教授于2022年6月23日10点在8201会议室召开“从百年党史中领悟‘两个确立’的决定性意义”专题讲座,课部全体教师参加。

  专题会上,胡教授从三个方面展开本次讲座。首先,胡教授根据恩格斯的《论权威》、李大钊论“历史自觉”、1992年邓小平的“盛世危言”、习近平党史学习教育动员大会讲话中的经典论述,提出团结和集中统一是党的生命。其次,胡教授讲解了党中央权威和领导核心的形成的历史。遵义会议前未能形成党中央权威与领导核心,遵义会议召开后,开始形成党中央权威和领导核心。最后,胡教授阐明要坚持“两个确立”,做到“两个维护”。胡教授指出习近平总书记成为党中央的核心、全党的核心,是在领导和推进伟大事业、伟大工程、伟大斗争的实践中自然形成的,党的历史经验表明要有中央权威和领导核心,要维护党中央权威和集中统一领导。

  针对本次专题学习,课部张燕明主任对与会各教师提出几点要求:一是不断加强党史学习,努力将党史学习教育成效转化为教书育人成果;二是在教学过程中采取问题教学法,引导学生思考,激发学生的学习积极性;三是分析不同专业学生情况,因材施教。

  通过举办本次专题讲座,课部教师更加深入了解到“两个确立”的重大意义,感受到身为思政教师在党史学习教育中的责任和担当。在未来的教学过程中,各位教师将了解学生在党史学习教育中的学习难点,按照切口小、发力准、效果好的标准,为学生带来形式多样、内容丰富的课堂,不断引导学生知史爱党、知史爱国。

上一条:武汉传媒学院:课内实践结硕果 师生献礼二十大

下一条:坚持问题导向,构建高效课堂 ——“思想道德与法治”课堂教学模式探究活动

关闭