为深入学习马克思主义经典著作，提升教师教学水平与专业素养，按照学院要求及马克思主义基本原理（以下简称“原理”）教研室活动计划，原理教研室全体老师于4月9日在8201会议室如期开展了2024-2025学年第二学期的集体备课会。会议由原理教研室主任田爱玲主持。

备课会围绕马克思经典著作《关于费尔巴哈的提纲》（以下简称《提纲》）展开领读与研讨，重点解读了其前五条核心内容。

备课会上，教研室主任田爱玲首先从《提纲》的历史地位切入，指出这份被恩格斯称为“包含着新世界观天才萌芽的第一个文件”的文献，以实践观点为核心，标志着马克思主义哲学革命性变革的起点，对理解唯物史观、指导原理课程教学具有重要价值与意义。随后，邵峥嵘老师逐条领读《提纲》前五条内容，结合文本背景进行分析。

参会教师们积极参与讨论，大家围绕如何在课堂上有效引导学生理解实践与认识的辩证关系、怎样通过案例分析让学生领悟马克思主义对旧哲学的超越等问题展开热烈交流。

“经典文献是思政课的源头活水。”原理教研室主任田爱玲在总结中表示，此次备课会通过原原本本读原著、扎扎实实悟原理，进一步厘清了马克思主义哲学变革的逻辑脉络。原理教研室将以此次活动为契机，持续开展经典著作研读与教学研讨活动，为培养更多具有扎实马克思主义理论基础的优秀人才贡献力量。